Archivos de la categoría Educación y Formación

Redacción de noticias relacionadas con la Educación y Formación

Cómo saber qué carrera elegir

Cuando llega la hora de enfrentarse a tomar la decisión sobre qué carrera elegir hay estudiantes que lo tienen muy claro, peor hay otros que les cuesta más tomar la decision. [Ver cursos en Ofertaformativa.com]

Para los indecisos hay una serie de herramientas como son los tests de orientación que pueden dar una idea de cual es la vocación del futuro universitario.

Los test de orientación vocacional no deciden por los estudiantes, pero ayudan en la tarea de decantarse por una carrera u otra. Están compuestos por preguntas sobre los gustos, aptitudes y preferencias profesionales del alumno. [Ver cursos en Ofertaformativa.com]

Aunque las preguntas puedan parecer casuales, guardan todas una relación entre ellas.

En España hay muchos organismos y administraciones públicas que asesoran a los indecisos como la Junta de Andalucía, la Universitat Abat Oliba CEU.

Otra buena herramienta para poder elegir estudios es conocerse bien. Saber cuáles son las debilidades y fortalezas de cada uno, qué asignaturas son las que más interesan y comprobar si el futuro trabajo que vendrá después de la universidad será de nuestro agrado.

[Ver cursos en Ofertaformativa.com]

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Coaching para dar un impulso a los parados de larga duración

Los parados de larga duración suelen ser un colectivo que lo tiene más dificil para reincorporarse en el mercado laboral.

Llevar varios años en paro y tener más edad que el resto de competidores hace que las posibilidades de poder acceder a una entrevista de trabajo descienden a la vez que lo hace la autoestima del desempleado.

El coaching con este grupo de gente puede ser muy útil ya que el desempleado de larga duración suele tener un problema bastante grande de motivación.

Tras muchos ‘noes’ este tipo de candidatos pueden, incluso, apartarse del mercado laboral y tirar la toalla definitivamente.

Por eso un experto en coaching es bastante importante. Puede hacer ver los puntos buenos de un extrabajador que se mantuvo en activo durante varios años, pero que por circustancias de la vida ahora está en la calle.

Y, sobre todo, puede darle y actualizar las herramientas para que el candidato, que en algunos casos, puede tener conocimientos obsoletos se actualice y recicle. Bien con cursos de formación, master, idiomas…

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FORMARSE, LA CLAVE PARA CONSEGUIR TRABAJO

Aunque el pesimismo se ha instalado con la crisis, los expertos aconsejan no tirar la toalla de cara a buscar un trabajo.

Estar bien formado sigue siendo un valor añadido de cara al mercado laboral, tanto entre los parados como en aquellos que acaban de terminar los estudios. [Ver cursos en Ofertaformativa.com]

Según la Asociación de Empresas de Trabajo Temporal, Asempleo, los parados que siguen cualificándose, tienen mayores probabilidades de encontrar un empleo que los que no tienen cualificación.

Curiosamente son los empleados con titulación los que demandan más cursos, la gran mayoría de idiomas, de cara a ser contratados por empresas multinacionales, bien en España o en el extranjero.

Ante la pregunta de qué estudiar tras acabar la universidad, y a juzgar por las áreas mejor remuneradas y con mayor volumen de contratación, optar por ingeniería, comercial, ventas, informática o el área sanitaria podría ser una buena decisió de cara a elegir formación.

[Ver cursos en Ofertaformativa.com]

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CÓMO ACCEDER A UNA PLAZA DE FUNCIONARIO EN 2014

El Gobierno Central acaba de aprobar la oferta de plazas de la Administración Pública para este año.

En total se incluyen 1.211 plazas de nuevo acceso y 1.688 de promoción interna. [Ver Oposiciones y Empleo Público]

El Real Decreto de la convocatoria incluye 835 nuevas plazas, de las que 734 son para la Administración General del Estado, cinco para profesores de secundaria, 11 para funcionarios de la Administración local, 80 para la Administración de Justicia y cinco para el Consejo General del Poder Judicial. [Ver cursos de Educación]

Además, se busca reforzar la Agencia Tributaria en la lucha contra el fraude, con 166 plazas y la Administración local para responder de la reforma prevista en este ámbito, con otras 210.

El BOE plantea una oferta de 166 plaza complementarias en cuerpos adscritos a la Agencia Estatal de la Administración Tributaria: 12 para el Cuerpo Superior de Inspectores de Hacienda del Estado, 150 en el Cuerpo Técnico de Hacienda y 4 en el Cuerpo General Administrativo de la Administración del Estado.

Adicionalmente saldrán 210 plazas en la escala de funcionarios de Administración Local con habilitación de carácter nacional.

Para poder acceder a esta oferta de empleo público es necesario superar las oposiciones.

Habrá que rellenar la solicitud de inscripción y presentarla en el Ministerio de Hacienda o en el Registro del Instituto Nacional de Administración Pública o en los Registros de Delegacciones y Subdelegaciones del Gobierno.

El modelo de solicitud será el 790, que puede obtenerse de forma gratuita en la web del Ministerio de Hacienda.

El plazo de la solicitud será de 20 días naturales a partir del día siguiente al de la fecha de publicación en el BOE previo abono de las tasas correspondientes.

[Ver Oposiciones y Empleo Público]

Fuente: Cinco Días

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Nuevo ranking Times Higher Education 2013

La Universitat Pompeu Fabra (UPF) es el único centro español entre los 200 primeros puestos del ranking Times Higher Education (THE), tras haber escalado este año hasta la posición 164 a nivel global y 72 a nivel europeo. Por ámbitos de conocimiento, el centro se sitúa en la posición número 78 en Ciencias Sociales, un sector en el que no hay ninguna otra universidad española entre los 100 primeros puestos. La Universitat de Barcelona (UB) y la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) se sitúan en el bloque 226-250 de la clasificación, por delante de la Universidad Autónoma de Madrid (UAM), en el bloque 301-350, y el año pasado la UPF se encontraba en el tramo 201-225. Fuente: Agencia Europa Press

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Cómo no afrontar la formación en tu empresa

La formación en las empresas ha pasado a ser una prioridad, ya que los líderes en sus correspondientes mercados han invertido fuertemente en este sector, convirtiéndolo en una de las piedras angulares de sus negocios. Sin embargo, se siguen cometiendo muchos errores en este campo y que muchas empresas desconocen. A continuación os ofrecemos un pequeño listado de aquellos fallos más comunes en los que incurren las empresas a la hora de ofrecer sus programas de formación:

1.Considerar la formación únicamente como una respuesta a deficiencias y problemas específicos. Hay empresas que piensan que sólo hay que formarse cuando surge la necesidad, o la problemática a la que hay que responder, pero lo cierto es que la formación debe ser continua y no sólo eso, hay que saber anticiparse a las necesidades e ir un paso por delante.

2.No darle la importancia que se merece. Muchas empresas son reticentes a que sus trabajadores se formen porque consideran que eso es una pérdida de tiempo, que gastan el tiempo y no aprenden nada, cuando lo cierto es que siempre se aprende algo nuevo. Esto hace que se adquieran más conocimientos, habilidades o competencias con las que afrontar el trabajo e incluso garantizar un mejor rendimiento en sus funciones. Lo correcto es motivar a los empleados a que afronten la formación como algo útil y que les ayudará en su trabajo diario, y así l oaprovecharán mejor.

3.No elegir una formación personalizada al empleado. Hay empresas que sí ven bien que sus trabajadores se formen, pero les da igual el qué. Con tal de decir que han aprendido algo o dar la imagen de buenos empleadores son capaces de aceptar cualquier oferta formativa aunque no la necesiten o no se adapte al puesto.

4.No forman a sus trabajadores por miedo que se vayan a otra empresa. Hay empresas que en lugar de pensar que sus empleados valorarán lo que se hace por ellos aprovecharán la mínima para irse a otro sitio. No hay que dejarse llevar por los miedos porque mientras los empleados sigan se aprovechará esta formación al máximo, y muchos valorarán el hecho y se harán fieles a la empresa porque ven que piensa en ellos.

5.Desconfían de las empresas que proporcionan estos cursos. Son ya muchos los cursos gratis, y algunos a muy bajo coste, que se ofrecen para las empresas. Sin trucos ocultos, tan sólo hay que aceptar las condiciones. Y es que ya las empresas ya cotizan por la formación de sus trabajadores, incluso aunque éstos no se formen.

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6.No son capaces de detectar las necesidades formativas en la empresa. Puede ser porque no saben o porque no crean una estrategia, pero un buen plan de formación es clave para la empresa. Para ello, hay que conocer cuáles son las necesidades formativas, indagar en qué es lo que se necesita.

7.Pensar que los gerentes no tienen necesidades formativas. Hay empresas que consideran que el problema siempre se encuentra abajo, ya que los de arriba están suficientemente cualificados, y no sólo no es así sino que también, por mucho que se sepa, siempre hay nuevas cosas por saber o descubrir.

8.No evalúan la formación. ¿De qué sirve una formación que no se valora? De algo servirá, sí, pero si no se valora no se conoce cuáles han sido los resultados de la formación, las ventajas, los aciertos, los errores…

9.No creen en la formación continua. Piensan que por hacer uno o varios cursos ya es suficiente, se aprende todo, cuando la realidad es que las cosas están constantemente cambiando y es necesario seguir formándose con el paso del tiempo. Nunca dejamos de aprender.

10.Pero sobre todo un error que cometen muchas empresas es eliminar la formación de raíz en tiempos de crisis. En momentos en los que hay que ver cómo recortar gastos en la empresa se debe valorar también las consecuencias de estos recortes antes de llevarlos a cabo. La formación es clave para la mejora de las empresas y por ello no se debe escatimar en ella, al menos no más de lo que se haría en cualquier otro momento.

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Fechas de inicio para el curso 2013-2014

Para aquellos que estéis más despistados y aún no sepáis las fechas del inicio del curso lectivo para septiembre de este año. Os hacemos un resumen por provincias que, esperamos, sea de utilidad:

  • Andalucía: Día 8 para primaria y educación infantil, día 15 para secundaria y FP.
  • Canarias: Día 8 para primaria, 14 para secundaria y algunas ramas de Fp, para otras el día 20.
  • Murcia: El día 13 para primaria, el 16 para secundaria y el 27 para FP.
  • Baleares: El día 13 para todas las modalidades.
  • Valencia: El día 9 para primaria y educación infantil, el 15 para FP, bachillerato y secundaria.
  • Extremadura: El día 13 para infantil, primaria, y secundaria, el 15 para bachillerato y el 17 para FP.
  • Castilla La Mancha: El 6 para escuelas infantiles, el 8 para primaria, el 14 para ESO, Bachillerato y FP de grado medio. El 28 de septiembre para FP de grado superior.
  • Madrid: El 13 para primaria, 15 para secundaria y bachillerato, 20 grado medio y 4 de octubre para grados superiores.
  • Aragón: Educación infantil y primaria el día 7. El 9 para ESO, bachillerato y la mayoría de FP, el resto el día 16.
  • Cataluña: El día 7 para todas las modalidades excepto FP de grado superior, que empezarán el día 21.
  • Navarra: Cada centro elige la fecha de inicio, pero siempre después del día 6 de septiembre.
  • La Rioja: Educación primaria e infantil el día 8, el resto el 13.
  • País Vasco: El día 8 de septiembre para todos.
  • Castilla y León: Educación infantil y primaria el día 9, Secundaria y bachillerato el 15, el 22 grados medios y el 29 grados superiores.
  • Cantabria: El día 13 para todos.
  • Asturias: El 9 para educación infantil y primaria. El 14 para los demás.
  • Galicia: El día 10 para educación infantil y primaria. El 17 para la ESO, bachillerato y FP.

Mucho ánimo para el inicio de este nuevo curso. Si os interesan Cursos, Carreras Universitarias, Preparación para FP, Oposiciones, Máster o Postgrados en cualquiera de estas comunidades, ya sabéis dónde estamos.

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Baby boomers, Generación X y Generación Y

Es posible que más de una vez os hayáis encontrado con estos términos y que tengáis dudas respecto a qué tipo de personas se refieren, vamos a tratar de hacer un resumen rápido y sencillo para explicaros en qué consisten. Para empezar queremos idicar que son términos que deben entenderse dentro de la cultura y la historia estadounidense, aunque se puedan extrapolar a los habitantes del resto del mundo, las fechas son solo indicativas y normalmente se aplicarán con retraso en otros países, como España.

Baby boomers

Son las personas que nacieron durante el baby boom posterior a la Segunda Guerra Mundial, entre los años 1940 y fines de la década de los 1960. Actualmente, los baby boomers actualmente conforman la mayor parte de la vida política, cultural, ibaby-boomerndustrial, académica y la clase dirigente. Son un grupo social generalmente muy voluntarioso, individualista, experimentador, y algo desconfiado. Son personas que le dan un gran valor al esfuerzo y a la iniciativa, ya que su vida ha transcurrido durante un periódo de construcción económica. La teoría ondulatoria de edad sugiere que la desaceleración económica de 2007-2009 ocurrió debido a que los baby boomers se jubilaron en esos años. En España, donde la postguerra fue mucho más dura que en USA, retrasó la aparición de este grupo social, y les dejó un recuerdo muy marcado de lo que era una época de recesión económica.

Generación X

Son las personas nacidas tras la generación de los baby boomers. Aunque no existe un rango universal con fechas exactas el término suele incluir a las personas nacidas a principios de los años 1960 hasta aquellos nacidos a principios de los años 1980.Esta generación se vio afectada por el bombardeo del consumismo de los años 1980 y principios de los años 1990, la manipulación del sistema político, la llegada de Internet, cambios históricos como la caída del muro de Berlín, el fin de la guerra fría, la aparición del SIDA entre muchos acontecimientos que crearon el perfil X.En España, esta generación llamada también Generación Nocilla o Afterpop, es una de las más preparadas de la historia de ese país. Nacidos en los 70-80, son universitarios y saben idiomas. Pero son también la llamada Generación tapón, los bajos sueldos, la sobreabundancia de licenciaturas y los cambios sociales les han impedido llegar a donde pensaban llegar. Comparten piso; no tienen coche, ni casa, ni hijos y ya se han dado cuenta de que el futuro no estaba donde creían. En general son un grupo muy preparado pero que, a diferencia de sus predecesores, no confían en ellos mismos y se sienten desilusionados, ya que habiendo nacido en una época de abundancia y de estabilidad económica, ahora se encuentran con una realidad muy distinta de la que esperaban.

evolution2Generación Y o Generación del Milenio

Se utilizan las fechas de nacimiento desde comienzos de la década de 1980 hasta los comienzos de la década de 2000. Por una parte cuentan con mayor y mejor educación; han viajado bastante y se encuentran cultural y tecnológicamente conectados en un mundo global, pero por otra parte, siguen viviendo con sus padres y tienen problemas para equilibrar sus presupuestos personales. Una juventud derrochadora de dinero, la generosidad de padres consentidores de la generación nacida inmediatamente después de la Segunda Guerra Mundial, fomentan malas aptitudes en cuanto a la administración del dinero. Son la generación más tecnológica hasta el momento, los 20 son ahora la edad para la educación, para viajar y para formar, desmantelar y reformar relaciones. Es también tiempo para la prueba de opciones de empleo antes de establecerse en las responsabilidades de la edad adulta en el momento apropiado de los 30. Son menos desconfiados que sus predecesores y dan muchas cosas por sentado. Se comienza a hablar ya de una Generación Z, que sería más consciente del momento económico que les ha tocado vivir y que será más emprendedora y desarrolladora que su predecesora.

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Dudas más comunes

Cada día recibimos más feedback en nuestro apartado de dudas y comentarios, para aclarar algunos aspectos hemos decihombre-en-dudadido dedicar un post a solucionar estas cuestiones que surgen, esto no significa que queramos dejar de recibir vuestros comentarios, todo lo contrario, nos encanta y significa que vamos por el buen camino. Pero para aclarar unos cuantos conceptos que igual os resultan útiles respecto a nuestra página os ofrecemos este post.

  • Quiero más información de la que aparece en vuestra página sobre ese curso que me interesa. Perfecto, para eso estamos, siempre podéis consultarnos al respecto, pero lo ideal y lo más sencillo para vosotros es rellenar el formulario que aparece junto al curso donde pone “Solicita información sin compromiso”, como en este ejemplo. Un asesor del centro se pondrá en contacto con vosotros y os explicará todos los detalles, es importante que sepáis que esta información se ofrece sin ningún tipo de compromiso, si al final resulta que el curso no os encaja no pasa nada, no hay ningún tipo de obligación por vuestra parte. Si queréis comparar precios y horarios lo ideal es solicitar información a más de un centro para así quedaros con la mejor opción. Después de realizar la solicitud el sistema os ofrecerá automáticamente opciones de cursos similares, solo tenéis que darle a enviar y se enviará otra solicitud exacta a la que acabáis de realizar para ese nuevo curso, aquí tenéis un ejemplo.
Pide información sobre otro curso con un solo click
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  • He leído una noticia en vuestro portal y quiero saber más. Solo tenéis que enviarnos un comentario y os responderemos con la mayor celeridad posible. Normalmente, en nuestra sección de Noticias y Actualidad nos hacemos eco de noticias sobre educación, becas y empleos que circulan por la red, para teneros mejor informados. Solemos incluir algún lugar (Página, blog, enlace) de referencia para que podáis recabar más información al respecto, ahí podéis encontrar toda la información al respecto.
  • Deseo saber más sobre algún descuento, beca, promoción que tiene alguno de vuestros cursos. Muchos de los cursos de ofertaformativa.com incluyen este tipo de promociones temporales, y son los centros los que mejor pueden explicaros los detalles, de modo que lo mejor es rellenar el formulario e informaros con ellos cuando os llamen. La única promoción sobre la que os podemos contar todos los detalles es la nuestra, durante todo 2013 estamos regalando el 10% del curso en el que decidáis matricularos hasta 100€. Nuestros Premios Directos estarán activos hasta el 1 de Enero de 2014. para cualquier duda que tengáis al respecto, aquí estamos. banner-principal1
  • A pesar de este post tan claro y maravilloso tengo dudas respecto a algún aspecto de nuestro portal. Ningún problema, para eso estamos. Podéis llamarnos de 9 de la mañana a 6 de la tarde de lunes a jueves, y los viernes de 9 a 3. El teléfono es el 902 431 629, ahí os podemos explicar cualquier aspecto del portal y ayudaros con la búsqueda de la formación que andábais buscando. ¡Y no os olvidéis de nuestras redes sociales! Somos @0fertaformativa en twitter y Ofertaformativa.com es nuestra página de Facebook, cualquier duda también la podéis trasladar por ese medio.
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Cómo retomar el estudio en septiembre

Llega la “cuesta de septiembre”, el periódo más temido para todos los estudiantes que no consiguieron superar todos los objetivos del año anterior. Lo ideal sería haber estado repasando durante todo el verano (Aunque conviene esperar a Julio para empezar, ya que es necesario un pequeño descanso para cargar las pilas), con una pequeña lectura diaria de parte del temario que nos espera para septiembre es suficiente, con calma y sin tratar de memorizar.
Tanto si te ha pillado el toro y no te habías puesto hasta ahora, como si estás con el último empujón antes de los exámenes, toca enfrentarse a la temida recta final.

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¿Cuándo estudiar?
Marcate un horario y respétalo todo lo que te sea posible. Los expertos dicen que se rinde más por la mañana, pero aquí entra la costumbre y el bioritmo de cada uno. En todo caso es aconsejable empezar lo más pronto posible, no más tarde de las 10 de la mañana. El tiempo a dedicar tiene que adaptarse a la cantidad de contenido que tengas que prepararte. Por último, sabemos que a veces no hemos rendido lo suficiente durante un día y nos llega el agobio a última hora, pero es importante respetar las horas de sueño y no acostarse demasiado tarde, si no respetas esto al días siguiente no rendirás tanto como deberías. Insistimos en este punto, el periódo vacacional nos pone por delante muchas tentaciones para acostarnos tarde o para cambiar el estudio por actividades mucho más entretenidas, muchos de tus compañeros, amigos y familiares estarán de vacaciones y te presionarán para saltarte el periodo de estudio. Puedes tomarte un descanso, es más, debes marcarte periodos para desconectar y disfrutar del verano, pero siempre respetando tu tiempo de estudio ¡Sé fuerte!

¿Dónde y cómo estudiar?
Preferiblemente un lugar prefijado: Debe ser una localización tranquila, sin ruidos, con ventilación y una temperatura agradable. Ponte cómodo, vigila la postura y elige un lugar con una iluminación adecuada. Es importante tener todo el material a mano, y disminiuir, en la medida de lo posible, los viajes a la cocina o a otros lugares que puedan suponer una distracción. Esto se aplica también a elementos que puedan desviar nuestra atención (Ordenador, móvil, televisión…) todo apagado y fuera de tu alcance. También es conveniente que las personas de tu entorno conozcan aproximadamente tu horario de estudio, para que puedan respetarlo y evitar, en la medida de lo posible, distracciones. Cuando hables con ellos pon énfasis en lo importante que es para ti.

El repaso final

Si te enfrentas a una o varias materias en septiembre probablemente signifique que ya te has enfrentado a esta información anteriormente, y que probablemente tu cerebro aún tenga guardado y memorizado parte de lo que estás estudiando, esto tiene un lado bueno y uno malo. El bueno es que probablemente necesites menos esfuerzo para memorizar datos e ideas, ya que el concepto general ya lo tienes en la cabeza. El malo es que repasar de nuevo algo en lo que ya trabajamos puede producir pereza y desinterés. Por eso lo mejor es ponerse delante de la mesa de estudio como si fuese la primera vez. Como siempre, al acabar la sesión de estudio, dedica cada día 15 o 20 minutos a repasar todo lo que has visto, a tratar de recordar lo estudiado, a volver a leer lo que no que quedó claro.

Si necesitas cualquier información sobre cursos, oposiciones, seminarios, postgrados o máster en toda España no dudes en consultar nuestra página Ofertaformativa.com

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